«(…)Hombres y mujeres son seres psíquicos, orgánicos y sociales (…)«
Vila, Ignasi
¿Cuál es la tarea del psicomotricista?
El cuerpo requiere ser estudiado y tratado a partir de la integración y relación entre las partes que lo componen, evitando una visión fragmentada del mismo. Esto es a lo que se aboca la psicomotricidad.
Como dice Mara Lesbegueris: «Las niñas y los niños que llegan a psicomotricidad demandan nuestra ayuda clínica porque hay algo de su corporeidad que, por algún motivo y/o circunstancias, no ha podido terminar de construirse o se ha hecho de forma descorporizada/alienada y, por lo tanto sus posibilidades de expresión, interacción o aprendizaje se encuentran reducidas o imposibilitadas. Ayudarles a corporizarse es crear condiciones para que puedan jugar.«
Por ello la tarea del psicomotricista consiste en crear un espacio en conjunto con el paciente donde se pondrá a «trabajar» ese cuerpo que adolece.
El juego será una de las herramientas fundamentales para llevar a cabo la terapia, ya que se lo considera la actividad privilegiada del niño, la cual disfruta y desarrolla espontáneamente.
Identidad Propia
«La Figura del ornitorrinco nos sirve para pensar la metáfora de la Psicomotricidad.
Una práctica con identidad propia que aloja lo plural y lo diverso de otros lenguajes. Defendemos nuestra identidad disciplinaria (que sabemos contiene una genealogía múltiple), y nos decimos y decimos que no estamos «hechos de pedazos» que nos prestan, sino que conformamos una «extraña especie en minoría», con cuerpo y lenguaje propio. Y nos sentimos en expansión.«
Mara Lesbegueris
